La salud social comunitaria y salud de la Madre Tierra desde el estar siendo humanos en el desierto chihuahuense.
El propósito de este texto es ofrecer un conjunto de ideas que contribuyan al fortalecimiento de todo aquello que ayude al desarrollo y cohesión social. Es decir, busca contribuir con todo aquello que trabaje para cuidar el medio ambiente, a los bienes culturales y éticos, que ayude a cuidar a la familia, a las niñas, niños, jóvenes, mujeres y hombres de todas las edades. En fin, contribuir trabajando por el bien vivir y la felicidad de las personas de una comunidad del desierto, de la montaña, de la ciudad o del campo.
El contexto y práctica social
La realidad, que existe independientemente de nuestra voluntad, se caracteriza por la crisis económica, la social y la ambiental, esta realidad interactúa con nuestros pensamientos y acciones, en esta circunstancia, los programas y procesos sociales que trabajamos desde el CEP-parras, pretende intervenir en la realidad promoviendo grupos comunitarios como (las Escuelas Cívicas, los Pequeños Grupos de Ahorro, Pioner@s de la Esperanza, programas artístico culturales), en estos grupos se generan prácticas sociales que crean relaciones e interacciones de convivencia, confianza, colaboración y abordan la crisis social. Para la cuestión ambiental se promueven las acciones socialmente útiles para impulsar el cuidado de la Madre tierra y sus recursos naturales, promoviendo la dimensión sustentable del desarrollo. Para la crisis económica se elaboran productos para el hogar (limpieza, salud y alimentación) que generen ahorro y pequeños ingresos para la economía doméstica. Estas prácticas tienen la intencionalidad de transformar la realidad.
La concepción y práctica social
Entre las actuales ideas dominantes (concepciones) sobresalen el individualismo, el aislamiento, el miedo, la desesperanza y el desánimo. Con estas ideas hegemónicas, el estrés y las adicciones han crecido. Por supuesto esas ideas alientan prácticas sociales contrarias e incluso combativas a los valores y acciones humanizantes. Cuando desde los procesos educativos que impulsa el CEP-parras se llevan a cabo prácticas sociales con base a ideas colectivas y comunitarias, de convivencia, fomentadas desde los testimonios y la expresión artística cultural humanizantes, en conjunto con la comunidad contribuimos a colocar en lo público las ideas de esperanza, alegría, convivencia, solidaridad, colaboración y cuidado de la madre tierra.
Colectivo CEP-parras
Enero 2019
